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| La clase 5sexto Ceip Antonio Gala |
EXCURSIÓN A
NERJA
El 4 de abril fuimos a Nerja a ver las cuevas.
Fuimos todo el colegio. El paseo por la cueva duraba
unos 45 minutos, hubo un pequeño teatro.
Casi todas las cuevas tienen estalagmitas que se forma en el suelo de la cueva debido al depósito de gotas de aguas cargadas de
minerales. Y si esa formación es en el techo se llama estalactita. Si estas formaciones crecen lo suficiente para
encontrarse, el resultado se denomina columna o pilar. En la cueva de Nerja se encuentra una de
las estalactitas más largas conocidas.
Un chiste:
¿Qué tienen en común Las Cuevas De Nerja y la nevera?
Pues que en Las Cuevas De Nerja hay estalactitas y en
la nevera hay esta latita de atún, esta latita de melocotón…
Las cuevas de Nerja la descubrieron
cinco niños entre 14 y 20 años, el 12 de enero de 1959.Francisco Navas
Montesinos, los hermanos Manuel y Miguel Muñoz Zorrilla, José Luis Barbero de
Miguel y José Torres Cárdenas.
Un hombre que trabaja allí de
acomodador, es hijo de uno de esos niños.
Después hicimos talleres de pinturas de cara, de
bailar y de manualidades de coronas y
también había un parque para jugar.
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| Blogti&reportera Gara |
Me gustó la cueva y hacer los talleres y el camino en el autobús fue muy
divertido porque estuvimos cantando y bailando.
De viaje a
la prehistoria.
El viernes, 4 de abril fuimos a las cuevas de Nerja.
Primero nos adentramos en la “sala de los fantasmas” y
pensaréis… ¡uhh que miedo!
Pero no es porque hubiese fantasmas, es porque las estalactitas
y las estalagmitas tenían forma de fantasmas.
Después, en esa misma sala, hicieron un teatro muy gracioso
explicando toooodas las cosas de la
cueva.
Luego fuimos a la “sala del cataclismo” donde estaba una
estalactita inscrita en el libro guinness de los récords.
Cuando salimos de la cueva, había unas actividades muy chulas.
Nosotros primero, nos fuimos al taller de baile, luego nos
pintamos como en la prehistoria y para finalizar hicimos unos gorros súper
chulos.
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| Blogti&reportera Penélope |
Luego, en el autobús nos pusimos a cantar y algunos… ¡hasta se
quedaron roncos!
Me lo pasé muy bien y creo que tendríamos que ir otra vez.
EXCURSIÓN
A LAS CUEVAS DE NERJA
Hoy me he
levantado a las 8:00 de la mañana porque salíamos a las 9:00 para ir de excursión.
Cuando
llegamos nos esperamos un poco para entrar a las cuevas porque había otro
colegio.
Entramos, andamos un poco, llegamos a un sitio e hicieron un pequeño
teatro, nos explicaron el paleolítico y el neolítico.
También
explicaron las estalactitas que son las rocas que salen desde arriba y las
estalagmitas que son las que salen desde el suelo.
Fuimos a
una sala que era de” fantasmas”; había estalagmitas que se parecían a fantasmas
por eso se llamaba así la sala y una roca unida de estalactitas y estalagmitas que medía 35
metros.
Después
fuimos a desayunar y había talleres de pintarse la cara de prehistóricos, de
hacer coronas y de hacer juegos.
A mí me
gustó todo menos el teatro.
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Blogti&reportera
Carmen Miriam.
Excursión a Nerja
Para finalizar el segundo trimestre nos fuimos
de excursión a las cuevas de Nerja.
Cuando llegamos nos encontramos con una
gran sorpresa…
¡¡¡ la maestra Mª Ángeles!!!
Estaba allí con su actual colegio,
fue muy emocionante volver a verla.
La compañía de teatro “La Carpa” nos hizo más
divertida la visita porque nos iba explicando de forma más infantil como era la
prehistoria.
En el teatro nos contaron que descubrieron la cueva
porque cinco niños muy aventureros llamados Francisco Navas Montesinos, los
hermanos Manuel y Miguel Muñoz Zorrilla, José Luis Barbero de Miguel y José
Torres Cárdenas, decidieron seguir a una bandada de murciélagos que salían de
una estrecha grieta de la pared de esta cavidad. La hendidura les condujo hasta
un estrecho pasadizo, denominado desde entonces "Conducto del Descubrimiento",
que desembocaba finalmente en la sala que hoy se conoce con el nombre de "Sala
de la Cascada o del Ballet". La cueva se descubrió el 12 de enero de 1959.
También nos explicaron las estalactitas y
estalagmitas. Nos contaron que una de esas estalactitas y estalagmitas se han
unido y han formado una gran columna que hasta aparece en el libro de los
records.
Después de visitar la cueva estuvimos en una zona en la que
desayunamos y estuvimos en talleres de pintar caras,
hacer coronas..
... y bailar y
cantar…
Me gustó mucho reencontrarme con la maestra y
los talleres fueron muy divertidos y en la cueva aprendimos muchooooooo.
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Blogti&reportera Lydia
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