miércoles, 19 de marzo de 2014

TARDE DE MÚSICA Y CINE

En este blog normalmente escriben los alumnos y alumnas, pero hoy quiero ser yo quien os deje unas palabras.

"Músico no es aquel que toca un instrumento.

Músico es aquel que a través de un instrumento

toca el alma y el corazón

de la gente"


Pues eso es lo que esta tarde, mis queridos alumnos/as y compañeros/as, habéis conseguido; tocar el alma y el corazón de muchos de los que estábamos allí, o quizás de todos, a través de la Música.

De nuevo mil gracias por todo vuestro esfuerzo para poder hacer posible este  fantástico proyecto que compartiremos con Maria y el Ceip Xarblanca. Sin vosotros  y vosotras "la batuta" no sonaría.




ORQUESTA CEIP ANTONIO GALA
UN GRAN EQUIPO




Ahí os dejo un recuerdo de esta divertida tarde:





ESCUCHA LOS AUDIOS DE: TITANIC, EL SEÑOR DE LOS ANILLOS Y STARS WARS.

martes, 18 de marzo de 2014

UN DÍA DE AVES Y ...

Un día de aves y ... on PhotoPeach
Hoy cuando salí de mi casa estaba muy feliz porque iba a ver muchas aves.

Cuando llegamos al colegio la primera hora dimos conocimiento, cuando terminamos fuimos a la clase y fue cuando vino Aitana para decirnos que bajáramos porque ya iba a empezar lo de las “AVES RAPACES”.

Cuando bajamos vimos  lechuzas, águilas, búhos.... Los niños podían coger a todas las aves que quisieran; yo cogí a dos búhos, una lechuza blanca y a dos pájaros más chiquitines.

También hicimos platos de cerámica...bueno, bueno ,mejor dicho, nos lo hicieron, había un hombre que hizo platos a todos los niños del colegio a partir de 3º de primaria hasta 2º de la ESO y después los adornamos; aunque a los de 2º,algunos maestros y a Enel, les dejaron el torno e hicieron ellos los platos. ¡Qué suerte!

Cuando llegó la hora de recreo desayunamos y jugamos un poco... que se me olvida que ¡también vinieron los niños de la guardería!

Y por fin llegó el momento de la exhibición. Si no sabéis lo que es os lo explico: se trata de que el hombre que está con las aves, que en este caso se llamaba Paco, soltó a todas las aves  y se puso el guante y cuando llamaba a las aves iban hacia él, pero solo iban si les enseñaba la comida, que eran patas de pollitos.

Lo mismo que hacia el hombre también lo podían hacer los niños y niñas que quisieron.


Bueno y cuando llegaron las 13:15 se fue la guardería  y también el hombre con las aves, entonces tuvimos que dar religión e inglés, pero de todas maneras fue un día divertido.

Blogti&reportera Andrea.





Hoy en nuestro colegio ha habido una EXHIBICIÓN  DE CETRERÍA Y AVES RAPACES, y también unos talleres de tiro de arco y decoración de platos de cerámica.

Con las aves nos pudimos echar fotos y tocarlos, mientras que unos cursos estaban con las aves nosotros estábamos en el tiro con arco y otros cursos con el plato de cerámica.
Solo podíamos coger a un búho, a una lechuza y a unos pajaritos.

Los águilas solo se podían coger para la EXHIBICIÓN que consistía en ponerse un guante con un trozo de carne para que el águila se posara en nuestra mano.
A mí me gustó porque cogí a un búho, a la lechuza blanca y a otros pájaros.     

 Blogti&reportera Gara





El otro día vino una empresa desde Granada para enseñarnos aves rapaces y otros talleres.


Cuando llegamos al polideportivo, estaban por una parte las aves rapaces, por otra parte el tiro con arco y por otra había un hombre haciendo cerámica.

A partir de los alumnos de quinto  fuimos al tiro con arco que consistía en tirar con un arco y explotar globos. Después nos fuimos a ver las aves rapaces, cada niño o niña podía coger una ave y hacerse una foto. Yo cogí un búho y una lechuza, pero también había halcones, águilas...

Después nos fuimos al taller de cerámica; el hombre que estaba allí, hacía unos platos más grandes para los maestros y se los decoraba y a nosotros nos los hacía pero más pequeños y los teníamos que decorar.

Por último otro hombre que había con las aves rapaces nos hizo una exhibición con dos águilas y era que, un niño se ponía en la mano un guante y el hombre que había con las aves, llamaba al águila por su nombre y le ponía comida y el águila venía a la mano de ese niño.

A mí de ese día lo que más me gustó fue coger al búho y a la lechuza, estaban muy suaves, me lo pasé muy bien.
Blogti&reportera Carmen Miriam 



miércoles, 5 de marzo de 2014

CARNAVAL: LORENZORIX Y MODÉSTIX EN ARBORGE


Estamos en el año 19 a.C., tras muchas batallas y tres grandes guerras Púnicas, toda Hispania está ocupada por los romanos... ¿Todaaaaaa? No...Una aldea poblada de irreductibles alborgeños (dedicados a la agricultura, la ganadería y también a la artesanía y al comercio...) resisten todavía y siempre al invasor.








 
 
 
(...)
Pueblo de Ar Borge no temáis. Como emperador de este imperio he decidido firmar la PAX  con  todos los pueblos sometidos.

Porque mientras exista opresión no habrá prosperidad en estas tierras.

Y como muestra de mi intención os obsequio con esta danza de las diosas del fuego, las Vestales, símbolo de la vitalidad y de la fuerza romana.

 
 

 
 

CORAZONES POR LA PAZ


Corazones por la Paz on PhotoPeach

Este año hemos decidido hacer un corazón para llevarlo a Almáchar y dejarlo allí como recuerdo. El mío lo tuve que hacer con un montón de materiales y estos son:
Pegamento de barra, tijeras, purpurina, rotuladores de varios colores, cartulina, lápiz, rotulador negro, paloma de papel una moneda.
Primero pegué el corazón a una cartulina grande, luego, lo recorté.
A continuación, lo decoré con la palabra paz en varios idiomas: francés ( paix) e inglés( peace)… Después los decoré con varios colores, pegué una paloma en el centro y dentro del ala le dibujé el signo de la paz, redondeándolo con una moneda.
El labio, lo pinté de rojo y lo cubrí entero de purpurina.

Blogti&reportera Penélope

Con motivo del día de la paz, los colegios de Almáchar, Cútar y El Borge hemos hecho como símbolo un corazón con unos labios y os voy a contar como he hecho el mío.
Para hacerlo he utilizado cartulina, papel de seda, papel charol, plastilina, arroz, lentejuelas, brillantina gris, estrellitas rojas, pintura, cola y pegamento de barra.

Para empezar he pegado con pegamento de barra el corazón en un cartón.
Para decorarlo he pegado en franjas los trozos de cartulina, papel de seda, charol, plastilina y el arroz pintado de rojo al igual que todos los papeles rojos que he utilizado .

Después para hacer el labio  he pegado las lentejuelas con cola, lo siguiente que hice fue con el tubo de brillantina plateado, en un lado, el símbolo de la paz y por último he mojado un  pincel en cola y he puesto paz y antes de que se secara he añadido las estrellitas y… este es el resultado. ¿Qué os parece?
Blog&reportera Lydia.


Para el Día de la Paz, hicimos un corazón para dárselo a los niños de Almáchar.

Yo hice el mío así:

Primero coloreé un poco el corazón, después pegué un  cartón detrás de él.

Después empecé a pegar macarrones, cuando los pegué todos coloreé un borde de verde, otro borde de blanco dentro del verde y el centro de blanco.

Después, con brillantina ``de gelatina´´  dibujé paz y coloreé los bordes del labio.

Y ya tenemos el corazón hecho.

Blogtireportero Chencho.
 

Una parte del corazón está hecho con bolitas de pulseras y un poco de purpurina. El labio está sobre salido hacia arriba con purpurina roja y la otra parte es de arroz pintado de colores y más purpurina.
Blogtireportera Ana


Primero lo pinté con  color rojo y el labio de rosa.

Después lo recorté. Con trozos de goma espuma lo recorté en círculo y lo pegué por el filo del corazón.

También le eché brillantina por todo y con la goma espuma le recorté de colores y le puse paz y dos corazones.
Blogtireportera Irene
 
 

 


Mi corazón lo hice así:

Primero lo pinté entero con cera roja, después hice en el centro del corazón la palabra paz con habichuelas. Cuando se secó le eché purpurina plateada por encima y al final del todo le eché purpurina rosa en el corazón.
Así hice mi corazón
Blogtireportera Andrea
 

Todos los compañeros del colegio hemos hecho unos corazones, para llevarlos al colegio de Almáchar.
Los corazones de la clase han estado muy bonitos aunque a mi me ha gustado más el mío, porque ¡claro! es el mío.
Mi corazón lo he hecho así:
Necesitamos un color rosa de lápiz para todo el fondo, purpurina roja, brillantinas en forma de lunas y unas florecitas.
Coloreamos el corazón con el rosa pero ¡OJO! Flojito.
 Ponemos más o menos en medio del corazón la palabra PAZ en doble letra y por mitad de las letras le echamos la brillantina de lunas. A  continuación, le echamos en el labio la purpurina roja y cuando todo esté seco le pegamos las flores y os quedará un corazón tan magnífico como este.
Blogtireportera Gara

VI ENCUENTRO DÍA DE LA PAZ EN ALMÁCHAR


Día de la Paz.
Un año más nos hemos reunido los tres colegios de Almáchar, Cútar y El Borge, para demostrar que aunque  seamos de pueblos diferentes podemos hacer cosas todos juntos.


Primero, al llegar al cole, entregamos los alimentos que llevábamos para donarlos al comedor social de Cáritas de Vélez-Málaga.
Después colgamos unos corazones que hicimos todos los alumnos.



Luego, los tres colegios nos manifestamos cantando canciones, leyendo poemas…







Nosotros, los alumnos del colegio Antonio Gala de El Borge, cantamos una canción llamada “We are the World”, que algunos artistas americanos se la dedicaron a África en 1985 para una campaña contra el hambre.


NUESTRO MENSAJE:
“LA PAZ COMIENZA EN TI. CONTÁGIALA”


 
Después los maestros/as, madres y padres de Almáchar nos prepararon un magnífico desayuno sanote; un bocadillo de jamón y un zumo.

Los niños más chiquitines hicieron varios juegos muy divertidos.



Y por último los más mayores (desde 3º de Primaria hasta 2º de la ESO) hicimos una gymkana por el pueblo. La ganaron el equipo de Enel, Lydia, la maestra Rosa, el maestro Joaquin…
“SÍ UTOPÍA QUIERES ENCONTRAR…
 DEBEMOS VIVIR EN PAZ”



Pero lo más importante no fue ganar, fue convivir entre los niños de los tres pueblos.









Lo que más me gustó de ese día fue que conocí a un montón de niñas y niños de Almáchar y apuesto a que casi todos los demás también.
 




Bl0gti&reportera Penélope

“Me pareció un día muy divertido; me lo pasé muy bien espero que se repita el año que viene (…) El baile,  aunque fue un poco difícil,  me gustó mucho. Fue muy divertido aprenderlo porque estábamos riendo constantemente”. Lydia

“A mí me ha gustado mucho porque he hecho más amigos.Me gustó mucho mi grupo de la gymkana y sobre todo que llegué agotada, eso es señal de que me lo pasé genial”. Gara

“Llegué reventada “. Irene.

“Fue un día muy feliz para mí aunque terminamos cansadísimos” Andrea.

“Yo me lo pasé muy bien, hice amigas, lo único es que la gymkana fue un poco cansada porque había muchas cuestas”. Carmen Miriam

“Este día ha sido muy divertido; hemos  bailado y cantado; hemos tomado un desayuno exquisito… pero lo que más me ha gustado ha sido la Gymkana. Ha sido chulísima. Ha sido un día muy especial para mí”. Ana

“Me lo pasé muy bien. La gymkana me pareció un reto muy cansado”. Óscar
" En la gymkana mi equipo quedó en segundo lugar ,bueno,  no ganamos pero me lo pasé muy bien fue un día muy divertido y espero que sigamos repitiendo el día de la paz un año tras otro" Estefanía.