Recuerdos de un gran trabajo. ¡¡Bravo!!
viernes, 25 de enero de 2019
viernes, 7 de diciembre de 2018
40 ANIVERSARIO DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA
En el 40 aniversario de la Constitución española, nuestro cole ha tenido la suerte de ser visitado por un senador, D. Antonio Morales Lázaro, más familiarmente conocido como el papá de nuestra querida secretaria Mamen.

Él nos ha ayudado en nuestro trabajo de investigación para comprender mejor la Constitución y conocer de primera mano el trabajo de un Senador.
También visitó a los más peques del cole a los que también explicó su profesión; difícil pero bonita.
Tras un gran debate de preguntas creo que a tod@s nos quedó más claro lo importante que es la Constitución, pues ella nos garantizará la CONVIVENCIA en nuestro país, por lo que hay que conocerla, respetarla y en algunos casos mejorarla para que se pueda cumplir; como las normas de nuestro cole.

Él nos ha ayudado en nuestro trabajo de investigación para comprender mejor la Constitución y conocer de primera mano el trabajo de un Senador.
También visitó a los más peques del cole a los que también explicó su profesión; difícil pero bonita.
Tras un gran debate de preguntas creo que a tod@s nos quedó más claro lo importante que es la Constitución, pues ella nos garantizará la CONVIVENCIA en nuestro país, por lo que hay que conocerla, respetarla y en algunos casos mejorarla para que se pueda cumplir; como las normas de nuestro cole.
Ahora sí lo sé.
Muchas gracias senador D. Antonio Morales Lázaro.
domingo, 25 de noviembre de 2018
TOD@S CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
Un año más nuestro cole aporta su granito de arena a esta conmemoración del DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO trabajando desde infantil a secundaria lecturas relacionadas con la temática, en TERTULIAS DIALÓGICAS.
El alumnado de 5º se suma también con la realización de un lipdub de la canción "La puerta violeta" de la cantante Rozalén.
¡¡ PORQUE QUEREMOS UN MUNDO LIBRE
DE VIOLENCIA
CONTRA LAS MUJERES!!

Y el cole también se decora con los AUTORRETRATOS VIOLETAS. Actividad realizada como dinámica de cohesión de grupo donde el alumando a través del dibujo pudo expresar cómo se ve, con sus fortalezas y debilidades, pero también cómo nos ven el resto de compañer@s, para así tener una mejor percepción y más completa de cómo somos.
Lo que sí todos coincidimos es que somos un cole donde estamos totalmente en contra de la violencia de género y que queremos trabajar para mejorar y ayudar en este cambio social, empezando por nosotros mismos.También la Asociación de Mujeres de El Borge se suman con la grabación de un vídeo-manifiesto.
https://padlet.com/cursocoepaz/25noviembre_edu
jueves, 15 de noviembre de 2018
EXCURSIÓN A TROPS Y AL VIVERO
Ayer quinto,
sexto y secundaria fuimos de excursión a una fábrica llamada Trops y a un vivero.
![]() |
| 5º de primaria |
En Trops, una chica nos
enseñó un video que mostraba como se trabajan con los aguacates y los mangos.
Y en el
vivero, hicimos muchas actividades, entre ellas, ver pájaros y nos enseñaron la importancia que
tienen. También hicimos bombas de semillas para repoblar los campos.
Y por último
plantamos una planta de Lavanda.
Os vamos a contar la plantación que nos pareció más
chula.
TERCERO: con
los dos dedos que son, índice y corazón, ljacemos un agujero en la tierra.
CUARTO: le
metemos la planta y cubrimos de nuevo.
QUINTO: te
dan un permanente y le pones tu nombre.
NUESTRAS OPINIONES
ÁLVARO: Me ha gustado mucho la fábrica porque había un robot alucinante,
cogía cajas y las transportaba de un lado a otro llenas de mangos.
MARIO: Me ha gustado plantar lavanda porque la tierra era súperblandita, y me
encantó el olor de la maceta.
UNAY: Me ha gustado mucho plantar a mi planta le he puesto un nombre llamado Vegeta777.
Blogti-reporteros: Álvaro, Mario y Unay
miércoles, 14 de noviembre de 2018
ENTRE MANGOS Y AGUACATES
Hemos estado de excursión,
el tercer ciclo y secundaria, en Trops.
Fuimos a visitar la cooperativa de
agricultores. Allí nos han enseñado cómo trabajan con dos frutos tropicales: Aguacates y Mangos.
Se producen
en la comarca de la Axarquía, y lo
reparten por todo el mundo, en más de 25
países.
Aguacates: El
aguacate es un fruto del árbol que se llama
aguacate. Que crea el fruto una vez al año. La temporada de los aguacates se
dan de junio a octubre.El fruto madura en 4 o 5 días después de recogerlo. Hay muchas variedades y estos son
los más comunes: Hass, Verrugoso… etc.
Mangos: Es
un fruto del árbol que se llama mango. Y
también crea una vez al año el fruto, la
temporada de la recogida de mangos es de septiembre a octubre. Los mangos maduran
en el árbol y más o menos maduran en una semana, y sin embargo hay muchas
variedades de mango como por ejemplo:
Osteen, Keitt…

Nos han enseñado muchas cosas nuevas y gracias
a ellos algunos niños han probado el
mango por primera vez.
Blogti-reporter@s: Claudia, Daniel y Adam.
NUESTRA PRIMERA EXCURSIÓN
El miércoles 14 de noviembre del 2018:
Hemos ido de excursión a un
vivero provincial los alumnos de tercer ciclo y secundaria.
Allí hicimos
varias actividades, y una de ellas fue la del Nendo Dango que también se puede llamar
Fukuoka.
Son esferas de semillas
encapsuladas, protegidas de la acción de otros seres vivos.
Son muy útiles en la
restauración de zonas de degradadas tras una tala o incendio.
El Nendo Dango se utiliza como método de restauración de ecosistemas.
El Nendo Dango se utiliza como método de restauración de ecosistemas.
Sus tipos son:
- Las “clásicas” bolitas de
arcilla de unos 2 o 3 cm de diámetro.
-Siembra directa, con la masa
húmeda (especialmente si queremos reforestar terrenos con pendiente).
Sus ingredientes para hacer unas bolitas clásicas son:
- 10 partes de materia orgánica
(humus de lombriz, bokashi, compost…).
- 1 parte de semillas (mezcla de
herbáceas, arbustivas y arbórea).
- 10 partes del suelo local.
- Repelentes (citronela, adelfa,
ajo…).
- Estructurantes (fibras de
coco, algodón…).
Sus procesos son:
Se mezclan los ingredientes en seco, ponemos agua poco a poco e
intentamos que no se nos pegue a las manos.
Hacemos una bola con la masa, la aplastamos y queda en cilindro, dejamos
secar un día a la sombra y dos días al sol.
¿Cuándo se fabrica?
Después las bolitas se tiran con un tirachinas antes de que llueva,
(finales de verano, comienzo de otoño, finales de invierno o comienzo de primavera.)
Nuestra conclusión personal:

Nos ha
gustado mucho, porque nos han enseñado muchas cosas: como cuidar el medio
ambiente, también la curiosidad de dónde ha salido el velcro, como coger los
pájaros, los pájaros son muy importantes, porque se comen los mosquitos…, y por
eso no hay plagas, también hemos aprendido hacer la masa del Nengo Dango pero
nos ha dado un poco de asco y también hemos descubierto que los humanos somos
“tontos” si no cuidamos el planeta.
Blogti-reporteras. Alicia, Ana e Irene.
FIN
miércoles, 31 de octubre de 2018
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